Category : Страничка психолога

Тренинг разрешения проблемных ситуаций

22 августа в детской деревне семейного типа г.Павлодара   побывали  специалисты молодежного центра «Здоровье». Психологи Арыстан Н.Е. и Аипов К.Б. провели с воспитанниками тренинговое занятие с целью профилактики суицидального поведения, расширения репертуара конструктивных способов, совладающего поведения подростков, в сложных жизненных ситуациях. Началось занятие с дискуссии  на тему «Кризис, суицид» в ходе которой, выявился  уровень информированности наших

Read More →

Использование метафорических ассоциативных карт в работе педагога-психолога

Метафорические ассоциативные карты  – одно из направлений в  работе психолога.  Популярность метафорических карт растет с каждым годом. Их существует большое количество, как для взрослых, так и для детей. Карты – это психологическое зеркало, отражающее состояние и проблемы не только взрослых, но и детей, с которыми я работаю. Они созданы для того, чтобы   было легче было установить контакт с ребенком, помочь

Read More →

Встреча выпускников

Доброй традицией в Детской деревне семейного типа г.  Павлодара стало проводить  встречи с бывшими воспитанниками. Это день, когда встречаются все вместе: бывшие воспитанники, будущие выпускники, которые стоят на пороге новой жизни, и сотрудники учреждения в формате телепередачи «Наедине со всеми». Цели данного мероприятия: — Воспитание высокой нравственности и духовной культуры воспитанников детского дома. — Сохранение

Read More →

Встреча психологов

19 декабря по инициативе управления образования Молодежный центр здоровья организовал встречу с психологами учебных заведений г Павлодара. Цель встречи   ознакомить психологов учебных заведений с деятельностью Молодежного центра здоровья с целью направления подростков на приемы к специалистам. В ходе встречи присутствующие обсудили вопросы репродуктивного здоровья подростков, профилактики рискованного и суицидального поведения подростков. Специалисты Молодежного центра здоровья

Read More →

Семинар «Личностные и поведенческие особенности детей –сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

5 декабря в детской деревне проведен  семинар для воспитателей  теме: «Личностные и поведенческие особенности детей –сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Цель семинара: психологическое просвещение воспитателей,   обсуждение понятий личностные и поведенческие особенности детей –сирот и  детей, оставшихся без попечения родителей; применение опыта работы воспитателей  с  детьми оставшимися без попечения родителей; Социальная группа детей, оставшихся

Read More →

Индивидуальная работа с воспитанниками

С сентября 2016 года в работе психолога   используется электронная психологическая диагностическая система по определению уровня психологического здоровья воспитанников. Данная психодиагностическая система направлена на исследование уровня психологического здоровья,  среди различных возрастных групп (от 9 до 18 лет) воспитанников, а также на выявление степени  вовлечения их в «группы риска». При проведении процедуры тестирования в отношении воспитанников соблюдаются:

Read More →

Адаптация первоклассников к школьному обучению

Период адаптации к школе, связанный с приспособлением к ее основным требованиям, существует у всех первоклассников. Только у одних он длится один месяц, у других — одну четверть, у третьих — растягивается на весь первый учебный год. Многое зависит здесь от индивидуальных особенностей самого ребенка, от имеющихся у него предпосылок овладения учебной деятельностью. С целью  исследования

Read More →

«Права детей- права людей» телефона доверия111

В рамках международной конференции «Казахстан, дружественный к ребенку!»,  с целью повышения узнаваемости о функционировании Национального телефона доверия 111 для детей и молодежи  в КГУ «Детская деревня семейного типа г. Павлодара» 24 ноября 2017г. проведен Всеказахстанский урок «Доверие 111». Данное мероприятие и приурочено к акции «Права детей- права людей» и проведено с  целью повышения уровня доверия

Read More →

Подросток и его конфликты

Подростковый период — это обострение кризиса отношений взрослых и детей, который проявляется, учитывая социальную ситуацию развития, на таких полях взаимодействия, как «подросток — подросток» и «подросток — взрослый». В роли взрослых выступают учителя и родители, с которыми чаще всего возникают конфликты. Таким образом, конфликтное взаимодействие происходит в трех взаимосвязанных системах: «подросток — родители», «подросток —

Read More →

Профилактика жестокого обращения с детьми.

22 ноября в рамках акции «Детство без жестокости и насилия» в КГУ «Детская деревня семейного типа»  психологом Ковалевской Еленой Николаевной проведен семинар-практикум для педагогического коллектива на тему: «Жестокое обращение с детьми и их здоровье». Ребенок – это маленький, еще только формирующийся человек. И именно от того, в каких условиях происходит воспитание малыша, зависит его будущее.

Read More →

1 2
Версия для слабовидящих
Версия для слабовидящих